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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Reintjes, Christian (Hrsg.) / Kunze, Ingrid (Hrsg.) Reflexion und Reflexivität in Unterricht, Schule und Lehrer:innenbildung , 304 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2529-0 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Hauser, Mandy Qualität und Güte im gemeinsamen Forschen mit Menschen mit Lernschwierigkeiten Entwurf und Diskussion von Qualitätskriterien Partizipativer und Inklusiver Forschung , 302 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2363-0 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook Open Access |
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Görich, Katja Fit fürs Klassenzimmer Konzeption und Evaluation eines Resilienzförderungsprogramms für Lehramtsstudierende , 317 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2351-7 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook Open Access |
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Rödel, Laura (Hrsg.) / Simon, Toni (Hrsg.) Inklusive Sprach(en)bildung Ein interdisziplinärer Blick auf das Verhältnis von Inklusion und Sprachbildung , 154 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2321-0 |
Druckausgabe 32,00 €* eBook Open Access |
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Esefeld, Marie (Hrsg.) / Müller, Kirsten (Hrsg.) / Hackstein, Philipp (Hrsg.) / von Stechow, Elisabeth (Hrsg.) / Klocke, Barbara (Hrsg.) Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität Band II: Lehren und Lernen , 197 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2288-6 |
Druckausgabe 18,90 €* eBook Open Access |
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Juen-Kretschmer, Christa (Hrsg.) / Mayr-Keiler, Kerstin (Hrsg.) / Örley, Gregor (Hrsg.) / Plattner, Irmgard (Hrsg.) transfer Forschung ↔ Schule, Heft 4 Schule 21st – Perspektiven der Schulentwicklung im 21. Jahrhundert , 216 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2282-4 |
vergriffen 17,90 €* Restexemplare anfragen eBook Open Access |
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Winkler, Iris (Hrsg.) / Gröschner, Alexander (Hrsg.) / May, Michael (Hrsg.) Lehrerbildung in einer Welt der Vielfalt Befunde und Perspektiven eines Entwicklungsprojekts , 195 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2277-0 |
Druckausgabe 21,90 €* eBook Open Access |
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Trescher, Hendrik Kognitive Beeinträchtigung und Barrierefreiheit Eine Pilotstudie , 182 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2271-8 |
Druckausgabe 29,00 €* eBook Open Access |
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Gstach, Johannes Kretinismus und Blödsinn Zur fachlich-wissenschaftlichen Entdeckung und Konstruktion von Phänomenen der geistig-mentalen Auffälligkeit zwischen 1780 und 1900 und deren Bedeutung für Fragen der Erziehung und Behandlung , 370 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2003-5 |
vergriffen 49,00 €* Restexemplare anfragen eBook Open Access |
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Lehrerbildung - Sachunterricht , 223 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-0850-7 |
Druckausgabe 13,80 €* eBook Open Access |