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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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| Ziegelbauer, Sascha (Hrsg.) / Gläser-Zikuda, Michaela (Hrsg.) Das Portfolio als Innovation in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung Perspektiven aus Sicht von Praxis, Forschung und Lehre , 299 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2129-2 |
Gedruckt 19,90 €* eBook 14,90 €* |
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| Flieger, Petra (Hrsg.) / Müller, Claudia (Hrsg.) Basale Lernbedürfnisse im inklusiven Unterricht Ein Praxisbericht aus der Grundschule , 126 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2125-4 |
Gedruckt 14,90 €* eBook 11,90 €* |
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| Zimmermann, David (Hrsg.) / Meyer, Matthias (Hrsg.) / Hoyer, Jan (Hrsg.) Ausgrenzung und Teilhabe Perspektiven einer kritischen Sonderpädagogik auf emotionale und soziale Entwicklung , 220 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2121-6 |
Gedruckt 18,90 €* eBook 14,90 €* |
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| Adamina, Marco (Hrsg.) / Hemmer, Michael (Hrsg.) / Schubert, Jan Christoph (Hrsg.) Die geographische Perspektive konkret Begleitband 3 zum Perspektivrahmen Sachunterricht , 239 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2128-5 |
Gedruckt 14,90 €* eBook 11,90 €* |
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| Boban, Ines (Hrsg.) / Hinz, Andreas (Hrsg.) Arbeit mit dem Index für Inklusion Entwicklungen in weiterführenden Schulen und in der Lehrerbildung , 280 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2112-4 |
Gedruckt 21,90 €* eBook 16,90 €* |
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| Matthes, Eva (Hrsg.) / Schütze, Sylvia (Hrsg.) Schulbücher auf dem Prüfstand Textbooks under Scrutiny , 297 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2132-2 |
Gedruckt 32,00 €* eBook 23,90 €* |
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| Wagner, Rudi F. Unterricht aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer Subjektive Theorien zur Unterrichtsgestaltung und ihre Veränderung durch ein Training zu neuen Unterrichtsmethoden , 176 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2108-7 |
Gedruckt 32,00 €* eBook Open Access |
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| Tröhler, Daniel (Hrsg.) Schule, Lehrerschaft und Bildungspolitik um 1800 Neue Studien im Umfeld derHelvetischen Stapfer-Enquête von 1799 , 251 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2110-0 |
Gedruckt 32,00 €* eBook Open Access |
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| Bonanati, Marina (Hrsg.) / Knapp, Claudia (Hrsg.) Eltern - Lehrer - Schüler Theoretische und qualitativ-empirische Betrachtungen zum Verhältnis von Elternhaus und Schule sowie zu schulischen Gesprächen , 172 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2099-8 |
Gedruckt 19,90 €* eBook 14,90 €* |
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| Dannenbeck, Clemens (Hrsg.) / Dorrance, Carmen (Hrsg.) / Moldenhauer, Anna (Hrsg.) / Oehme, Andreas (Hrsg.) / Platte, Andrea (Hrsg.) Inklusionssensible Hochschule Grundlagen, Ansätze und Konzepte für Hochschuldidaktik und Organisatonsentwicklung , 355 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2102-5 |
Gedruckt 24,90 €* eBook 18,90 €* |










