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Buchtitel Druck-Ausgabe eBook-Ausgabe
Petersen, Katja
"Denn keine grössere Quaal kann es wohl geben, als eine gänzliche Leerheit der Seele"
Karl Philipp Moritz´ Magazin zur Erfahrungsseelenkunde als Bildungsmedium Erwachsener im späten 18. Jahrhundert
, 291 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1926-8
36,00 €*
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26,90 €* Zum eBook
Kleinknecht, Marc / Bohl, Thorsten / Maier, Uwe / Metz, Kerstin (Hrsg.)
Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht
Fächerübergreifende Kriterien zur Auswahl und Analyse
, 223 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1930-5
18,90 €*
14,90 €* Zum eBook
Kahlert, Joachim / Nitsche, Kai / Zierer, Klaus (Hrsg.)
Räume zum Lernen und Lehren
Perspektiven einer zeitgemäßen Schulraumgestaltung
, 296 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1927-5
21,90 €*
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16,90 €* Zum eBook
Grunder, Hans-Ulrich / Gross, Nerina / Jäggi, Annina / Kunz, Marianne
Nachhilfe
Eine empirische Studie zum Nachhilfeunterricht in der deutschprachigen Schweiz
, 198 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1932-9
32,00 €*
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Paschelke, Sarah
Biographie als Gegenstand von pädagogischer Forschung und Arbeit
Möglichkeiten einer konstruktiven pädagogischen Biographiearbeit
, 146 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1925-1
29,90 €*
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Sandfuchs, Uwe / Zumhasch, Rainer / Karweik, Hans / Sewing, Arne (Hrsg.)
Bilingue e interculturale
Konzept, Praxis und Evaluation der Deutsch-Italienischen Gesamtschule Wolfsburg
, 303 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1920-6
32,00 €*
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Koch-Priewe, Barbara / Leonhard, Tobias / Pineker, Anna / Störtländer, Jan Christoph (Hrsg.)
Portfolio in der LehrerInnenbildung
Konzepte und empirische Befunde
, 304 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1931-2
19,90 €*
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Tulodziecki, Gerhard / Grafe, Silke / Herzig, Bardo
Gestaltungsorientierte Bildungsforschung und Didaktik
Theorie - Emprie - Praxis
, 256 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1928-2
18,90 €*
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Schwarz, Susanne
Altersgemischtes Lernen im Religionsunterricht
Konzeptionelle Annäherungen
, 446 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1924-4
39,00 €*
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Roßa, Anne-Elisabeth
Zum Verhältnis von Allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik in der Lehrerbildung
Einschätzungen von Lehramtsstudierenden zur Fähigkeitsentwicklung in universitären Praxisphasen
, 228 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1919-0
32,00 €*
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23,90 €* Zum eBook