Bücher
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| Buchtitel | Druck-Ausgabe | eBook-Ausgabe | |
|---|---|---|---|
| Hesse, Florian / Lütgert, Will (Hrsg.) Auf die Lernbegleitung kommt es an! Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung , 243 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2382-1 |
21,90 €* |
Open Access |
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| Mackowiak, Katja / Beckerle, Christine / Gentrup, Sarah / Titz, Cora (Hrsg.) Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung , 159 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2359-3 |
32,00 €* |
Open Access |
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| Herz, Birgit / Hoyer, Jan / Liesebach, Jochen (Hrsg.) Brennpunkt Erziehungshilfe: Dialogpartner Technik? , 153 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2383-8 |
17,90 €* |
13,90 €* | |
| Burgio, Nadja Melina Unterstützte Kommunikation in vorschulischen Handlungsfeldern. Herausforderungen der Fachkräfte und Handlungsempfehlungen für die Qualifizierung , 184 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2379-1 |
42,00 €* |
31,90 €* | |
| Haag, Ludwig / Streber, Doris Lehrerpersönlichkeit Die Frage nach dem ‚guten Lehrer‘, nach der ‚guten Lehrerin‘ , 189 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2381-4 |
18,90 €* |
14,90 €* | |
| Klaß, Susi Medienpädagogische Professionalisierung in der universitären Lehrer*innenbildung Eine Interventionsstudie , 167 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2371-5 |
34,00 €* |
25,90 €* | |
| Tegge, Dana Inklusion als schulischer Transformationsprozess Möglichkeiten und Grenzen der indikatorengestützten Darstellung des Gemeinsamen Lernens auf kommunaler und Einzelschulebene , 237 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2378-4 |
46,00 €* |
Open Access |
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| Rau, Caroline Kulturtradierung in geisteswissenschaftlichen Fächern Eine rekonstruktive Studie zu epistemologischen Überzeugungen von Lehrkräften , 188 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2377-7 |
39,00 €* |
Open Access |
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| Fuchs, Eckhardt / Horlacher, Rebekka / Tröhler, Daniel / Oelkers, Jürgen (Hrsg.) IJHE Bildungsgeschichte, 10. Jahrgang (2020), Heft 1 International Journal for the Historiography of Education , 126 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2373-9 |
19,90 €* Druckausgabe nicht mehr lieferbar. Restexemplaren auf Anfrage beim Verlag. |
14,90 €* | |
| Boll, Astrid Das Kreuz der Elementardidaktik Bedeutung der intuitiven Mathetik als Lernkunst der Kinder im Kontext der Bildungsplanung , 318 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2376-0 |
46,00 €* |
34,90 €* |










