Bücher
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| Buchtitel | Druck-Ausgabe | eBook-Ausgabe | |
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| Reichert, Maren / Gollub, Patrick / Greiten, Silvia / Veber, Marcel (Hrsg.) Historische und bildungshistorische Perspektiven auf Inklusion und Heterogenität in Erziehung, Bildung und Schule , 274 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2715-7 |
29,00 €* |
Open Access |
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| Breinbauer, Ines Maria / Krause, Sabine (Hrsg.) Dekoloniales Denken in der Lehrer:innenbildung Neue Perspektiven und Herausforderungen für die Professionalisierung , 261 Seiten, , ISBN 978-3-7815-2716-4 |
27,00 €* |
Open Access |
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| Hinzke, Jan-Hendrik Forschende Haltung von Lehramtsstudierenden Forschende Haltung von Lehramtsstudierenden , 255 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2714-0 |
45,00 €* |
Open Access |
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| Korte, Jörg Die schulische Begleitung im Praxissemester Professionalisierungsverständnisse von Mentorinnen und Mentoren unter Berücksichtigung der berufsbiografischen Verankerung , 240 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2719-5 |
42,00 €* |
31,90 €* | |
| Walther, Beate Die Entwicklung des Faches Schulgartenunterricht in der SBZ und in der DDR Eine historiografische Studie zur Schulgartenarbeit in ihrer Bedeutung für die polytechnische Bildung und Erziehung , 298 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2718-8 |
48,00 €* |
Open Access |
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| Lemmer, Kathrin Partizipative Forschung mit Grundschüler*innen Eine Analyse von Forschungspraktiken am Beispiel von Lernräumen , 256 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2713-3 |
44,00 €* |
32,90 €* | |
| Langer, Anja / Moldenhauer, Anna / Olk, Matthias / Pauling, Sven / Doğmuş, Aysun / Hinrichsen, Merle / Lill, Anne (Hrsg.) Entwicklung als Erwartung Zu einem Paradigma von Schule und der Berufskultur von Lehrpersonen , Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2712-6 |
24,90 €* |
Open Access |
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| Bacher, Sabrina (Hrsg.) Bildungsethik Philosophie und Bildungswissenschaften im Dialog , 222 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2710-2 |
24,90 €* |
Open Access |
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| Tina, Dietrich Lehr-Lern-Materialien zur Holocaustliteratur Exemplarische Untersuchungen zum historischen Lernen im Literaturunterricht , 219 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2709-6 |
44,00 €* |
32,90 €* | |
| Törmänen, Minna / Wicki, Monika T. (Hrsg.) Bildung für alle stärken – Improve Education for All Ein Handbuch für die evidenzbasierte Entwicklung inklusiver Schulen - A Handbook for Evidence-Based Development of Inclusive Schools , 288 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2707-2 |
24,90 €* |
Open Access |










